把幸福的种子种在每个孩子的心中”我们用心血和汗水努力践行，幸福的脚印清晰美丽。2019年6月25日上午，北京师范大学福清附属学校小学部全体教师召开了期末总结暨岗位竞聘会议。校长周益平、行政校长薛君霖，校党支部副书记郭成德，附校政府督导员郑长锋应邀参加了此次活动。        本次会议有三个流程：工作汇报、岗位竞聘、教师述职。首先，小学部校长助理彭敏翔老师代表学部从文化凝练、评价完善、课程落实、教学改革、教师成长五个方面做了详细具体的工作总结。         文化凝练方面，从学部宣传栏、校车、班级等方面总结了所做的工作。
        评价体系方面，扩大“幸福银行”规模；优化学生的《综合素养报告单》，对学生进行更加细致和全面的评价。
         课程落实方面，本学期小学部在校本化实施国家课程的基础上，设置与之相匹配的活动课程；开展了“幸福*行          远”社会实践活动和“幸福•童年”艺术节，开设了二年级的双语课程班，完善了小学部课程体系。
        教学改革方面，本学期继续开展“目标、活动、评价一致性”的教学研究和改革，从教学设计、集体教研、课堂教学、研讨活动、期末复习等不同层面展开。
        教师成长方面，本学期全体教师参与了课题研究的专题讲座，凝练出了14个有价值的课题，以教研会议为依托，将教研会议作为沟通各学科组教师和科研处的平台；各学科组按照学期初计划，有序开展理论学习。         参加本次中层竞聘的人员依次上台作竞聘演讲，阐述了对岗位的认识、个人的竞聘优势及今后的工作设想。
        学部全体教师进行本学年的教师述职活动，4个小时的述职活动中，每一位老师的述职表现都各具风格。或简洁明了，或条目清楚，或娓娓道来，或图文并茂，“述”出了水平，“述”出了风采，“述”出了小学部教师对于幸福文化的新思考、新行动。         小学部通过“简单做人、坚持创新、濡养大爱”的的幸福文化建设和引领，逐步形成小学部幸福文化体系，并努力内化为学校师生员工自觉地行为与追求，进而有效提升教师幸福生命的蓬勃度，培养学生一生幸福的无限潜能，建构小学部内涵与幸福发展的强大生命力。
        自2017年9月起，小学部在文化凝练、评价完善、课程落实、教学改革、教师成长五个方面做了总体设计并付诸实施，努力实现“把幸福的种子种子每个孩子的心中！”让每一个孩子的人生拥有发展的无限可能性！经过小学部管理团队和全体教师的辛苦付出、智慧工作，目前取得初步成效，得到广大家长高度赞誉，赢得社会的良好口碑。
        2019年小学部全体教师将继续基于教育学、心理学、脑科学基础理论和国际前沿的教育理念，根植于祥兴集团优渥的物质基础，守望北师大的引领高度，忠诚于为国家未来发展需要培养人才奠基的基础教育办学宗旨，践行幸福文化建设，贡献与接收团队的爱与力量，用实际行动铸就学校的蓬勃生机，繁荣发展！
       本次述职大会激励了教师们以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，行走在新时代，展现新作为，创造新的幸福色彩！