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北京师范大学福清附属学校简介,北京师范大学福清附属学校是福州地区最大的私立学校,包含了青少年各阶段的学习,学校设施完善,师资强大,欢迎您入学体验!

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    育儿心得
    尊敬的学校领导,老师和家长们您们好:
         我是小学部 二年(1)班 陈海涵的家长,首先感谢学校和老师给我们大家一个这样的机会来学校了解孩子们的学习生活状况,大家一起交流学习对小孩教育经验。看到我家孩子在学校领导的关怀下在班主任王老师和语文战老师和其他科任老师的的细心教导下由一个上课回答问题都不敢面对老师的孩子很快的变成上课会主动跟老师交流,学习成绩也是有一个质的飞越,每次听到他自豪的说我又做了什么事情,考试又考的很好,我会从心里由衷的感谢学校领导和老师的辛勤付出,为他们能在这么好的学校里面这么好的老师的谆谆教导下生活和学习感到特别特别幸福。很荣幸的做为一名家长代表谨代表小学部全体同学及家长感谢学校领导老师及所有教职员工为同学们的辛勤付出,让他们遨游在知识的海洋里,开心的学习生活。
         在此也和老师家长们一起交流一下我个人和孩子的生活中的点点滴滴:
         1.培养孩子们的抗压能力。在他们的生活和学习中做的好的多给他们的表扬鼓励加油,做错的,没有完成的,也是要给予指出错误的原因及改正方法让他们知道自己的不足,不能让他们只听好的,听到表扬就信心爆棚。一点点错误,一点点不如其他同学就情绪低落,就抬不起不头。家长们要跟孩子一起正确的对待每次考试成绩及考试名次,要侧重考试中出现的问题,不要去关注每次都考试分数。
         2.培养孩子的团队精神。现在的孩子在家庭中基本都是绝对的中心,很容易培养出他走到哪里都要以自己为中心,很难和其他小朋友组成一个团队,没有办法相互配合,每个人都想其他人围绕着自己转。要多让他们学会以最快的速度融入陌生的团队中,去完成自己需要做的事情。
         3.我把孩子我们可控的学习生涯分为三个阶段。第一阶段出生到三周岁,这个时候是完全我们做主给他灌输。第二个阶段三周岁到八周岁这个时候我们大人为主,孩子的自主学习为辅。第三阶段八周岁到十六周岁,这个时候是以孩子为主,我们大人为辅,我们要做的就是给他们提供有建设性的意见和他做每件事情利弊,让他们自己决定事情是否该做,该怎么做。我们现在很不自觉的就会走入一个误区,就是认为小孩在八周岁前他们都是不懂事的就放任他自流,等到八周岁后孩子已经有很强的自主意识的时候又觉得这个时候孩子已经懂事了要严加管教了。这个时候冲突就来了,也会大大地刺激孩子的逆反心理,很多时候孩子们自己也都知道他做的事情是不对的不好的,大人就在他耳边一直说这个不好那个不行,他就偏要去做偏要去试,看看到底会有什么后果。现在我们的孩子正处在这个过渡时期,我们大人也要过渡到他们自己的事情要让他们自己做主,我们给予他们意见协助他们做出正确的决定。
         4.改掉孩子们互相攀比铺张浪费的习惯。我们大家生活条件的千差万别和对孩子们的培养观念不同造成给予孩子们的物质生活条件也是千差万别,这样他们在生活和学习中就会自觉不自己的和别的同学相比较,在学习成绩校园生活生活方面比较这样会给他们前进的动力。但是他们现在的辨别是非的能力还没有完全形成这样就会造成他们在学习用品,个人用品方面去攀比。一个同学有什么好的东西,全班同学都想要,根本就不会去想这个东西是否适合自己用,是否适合自己的家庭条件,慢慢的他们就会形成一个攀比和铺张浪费的风气,所以我会在平时生活中让他自己选择自己需要的学习用品个人用品,超出的范围的则会严格控制他,并且跟他讲明原因。
          5.班级家委会。二年级一班家委会从建立到今天意见陪着孩子们走过了半个学期,半个学期以来我们积极配合和协助老师从活动组织到班级学习用品个人用品的统一提供给孩子们。让全班同学都能准时的拿到需要用的学习用品,方便老师的课堂教学,杜绝孩子们的攀比浪费风气。在这个过程中还有很多不足之处,在以后的时间里还需要多学习其他班级家委会的先进的经验,更好的承接做为学校老师和家长们沟通桥梁作用。让这个平台更好的给老师和家长交流教育孩子们在生活中的点点滴滴。
          谢谢学校领导和老师给我这个把自己的不成熟的拙见讲出来跟大家一起分享的机会,让我们为了孩子们更美好的明天一起奋斗,希望他们每个都成为栋梁之才,承担起他们应有的责任。
          再次谢谢学校领导和老师教职员工为孩子们的辛苦付出,衷心恭祝他们身体健康生活愉快,孩子们在他们的教导下茁壮成长。
     
    二年(1)班 陈海涵家长
     
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