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    北师大福清附属学校初一年新生分班表
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    感觉,是人们认识世界的开端,也是知识建构的源泉。在幼儿的生长发育期,感觉是一种最简单,最低级的心理现象,但却是高级复杂心理现象的基础。孩子出生后,大脑发展的基础就是各种感官能力和感觉统合能力的发展。注意,记忆,语言,思维等高级心理功能的发展,都离不开感觉和感觉统合能力。事实上,每个孩子都有巨大的心理和生理潜能。如何让这些潜能得到充分地挖掘,让孩子更聪明健康地成长是广大家长和教育工作者的共同期望。

     

     

    感觉统合,是将人体各个器官收集到的感觉信息,经过大脑的分析处理,实现对事物的总体知觉反应。幼儿感统失调的原因主要包括母亲妊娠期和生产期带来的生理因素,和现代都市化家庭生活引起的环境因素两方面。

     

    感觉统合能力的发展对儿童具有积极意义:

    1.促进大脑功能的发展和成熟。如动作协调能力,意志力水平的提高。

    2.帮助孩子有效适应环境,更好地发展个性及其社会性,提高人际交往能力。

    3.提高孩子的学习技能和体能。

    4.提高实践智力,让孩子享受成就感和胜任感。

     

    幼儿感觉统合发育种的常见问题及其应对措施:

    前庭功能失调

    【主要症状】好动不安,注意力不集中,上课不专心、爱做小动作,听而不见、久转不晕,平衡能力差。虽然已经看到了桌椅、门墙等“障碍物”,却仍然会撞到。
    【推荐疗法】用一块大毛巾把孩子包在里面,由你和你的伴侣各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使孩子随着毛巾摆动。同时可以让孩子拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。
    【其他简易疗法】旋转运动、摇晃运动、平衡运动、跳跃性运动、姿势反应性运动

    触觉过分敏感
    【主要症状】偏食、挑食,不爱吃菜,喜欢吃手或咬指甲,情绪不稳定,爱发脾气,胆小、怕黑。特别粘人或容易紧张、退缩,不敢表现自己。对小伤小痛特别敏感,不合群或不会和别人玩,爱招惹别人。
    【推荐疗法一】麻布刷身游戏
    用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一边刷,你可以一边讲故事或唱歌给孩子听,营造轻松愉快的氛围,避免让孩子紧张。如果没有麻布,你也可以用毛巾、海绵、软刷子等代替。
    【推荐疗法二】毛巾卷游戏
    找一条略微粗糙的大毛巾,将孩子整个卷起来。然后轻轻滚动或下压毛巾卷,或者用双手轻轻抱紧孩子,强化他身体各部位的触觉感受。
    【推荐疗法三】垫上游戏
    让孩子躺在地毯上,双手抱头,然后向左右两个方向滚动,还可以练习前滚翻和后滚翻,这对发展孩子的触觉、动作平衡、协调性都很有帮助。
    【注意】

    一般来说,触觉刺激对神经系统产生影响的时间约在刺激30秒以后,时间越长,效果越好,但要根据孩子的耐受程度加以确定。

    本体感失调
    【主要症状】动作协调能力差,笨手笨脚。做事拖拉、磨蹭。语言表达能力差。缺乏自信、消极退缩,不敢表现自己。
    【推荐疗法一】花式拍球游戏
    给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法。比如,对3岁左右的孩子,你可以训练他分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。此外,当孩子再大一点,也可以从简单的分解动作开始,训练他打乒乓球和羽毛球。球类游戏能增强孩子小肌肉、大肌肉的协调性、灵活性以及反应速度,训练他的注意力和手眼协调能力。
    【推荐疗法二】“主人翁”游戏
    每隔一段时间,你可以教孩子做一样家务,在学习生活技能的过程中,让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到全方位的锻炼。同时,让孩子长期承担一项他力所能及的家务,如取报纸、摘菜或者给花浇水等等,这不仅是锻炼的过程,也是培养孩子的意志力、责任心和自信心,养成良好生活习惯的有效途径。
    【注意】

    本体感是由后天训练出来的,因此家长要防止走进一下误区:
    1、怕孩子摔着,不让他们到处爬。
    2、过早使用学步车,没让孩子怕就直接走路。
    3、老是抱着孩子,不让他们自己活动,让他们看电视,看书,学琴,学画多,运动少,结果阻碍了孩子的本体觉发展,一直影响后天的学习能力。
    4、一听到孩子哭就抱起来
    5、限制孩子吮吸自己的手
    6、人工哺乳时,给孩子嘴上的孔太大
    7、不注意训练孩子的生活自理能力,如:学习拿筷子,系鞋带,做家务。
     

    惠行妈妈要注意的感统训练知识: